Femkantens Mission og Vision

 - Pædagogisk læreplan for Femkanten

 - Om Femkanten og vores pædagogiske tilgang

• Vi er og vil være fundamentet for børnenes udvikling og omsorg, trivsel, dannelse og læring
• Leg skal være en faktor i vores hverdag, i børnenes erobring af deres selv, deres kroppe og omverden.
• Vi vil være kendte for at være handlekraftige og at vi tager ansvar for børnene.
• Vi vil have fælles slagkraft – arbejder du i Femkanten, så er du med til at gøre en forskel.
• Vi er en institution i børnehøjde.
• Vi vil skabe trygge rammer for børnene, så børnene udvikler sig i et nærværende miljø
• Vi vil et tæt forældresamarbejde.

Ovenstående er udarbejdet af personalet i fællesskab.

I bund og grund hænger vores arbejde stærkt sammen med K. E. Løgstrups citat:

”Den enkelte har aldrig med et andet menneske at gøre uden at han holder noget af dets liv i sin hånd. Det kan være meget lidt, en forbigående stemning, en oplagthed, man får til at visne, eller som man vækker, en lede som man uddyber eller hæver. Men det kan også forfærdende meget, så det simpelthen står til den enkelte, om den andens liv lykkes eller ej.” (Den etiske fordring. Løgstrup 1956).

Holder man ovenstående foran sig i sit daglige arbejde, får ens ansvar og målrettethed en ny betydning. En betydning, som skal være en ledestjerne for det at arbejde med børn i Femkanten – og med mennesker i det hele taget.

Disse tanker kan genfindes i vores logo.  Det signalerer på voksenplan, at vi tager børnene i hånden og leder dem. På børneplan er silhuetterne bevidst valgt, da  vores børnegruppes etnicitet er mangfoldig, og alle børn derfor har mulighed for at finde genkendelse, uagtet køn eller ophav.  Hos os er alle velkommen – og får en hånd, når de har brug for det.